Таран Ганна Петрівна

Прізвище,  ім'я,  по батькові: Таран Ганна Петрівна          

Рік народження:  10.09.1959

Освіта:   вища

Фах: учитель російської мови і літератури

Звання, нагороди: старший учитель, грамоти Департаменту освіти Полтавської ОДА, Котелевської РДА, Котелевської районної ради

Посада: учитель Педагогічний стаж: 35  років

Адреса досвіду:  Великорублівська ЗОШ І-ІІІ ступенів  Котелевської  районної ради

ІНФОРМАЦІЯ ПРО ДОСВІД

Тема:  Розвиток творчої особистості, здатної адаптуватися до умов сучасності, на уроках світової літератури

Мета: Створення атмосфери співробітництва, взаємодії вчителя та учня;

розвиток соціальної та громадянської компетентності дитини.

Короткий зміст:    Формування творчої людини засобами художньої літератури насамперед передбачає:

- систематичне розв'язання на уроці різноманітних творчих завдань;

- урахування вікових особливостей учнів;

- залучення до роботи на уроці всіх учнів;

- відштовхування в постановці творчих проблем від тексту;

- використання різних засобів, підходів до учня;

- проблемний підхід до вивчення творів.

До методів і способів стимулювання творчої активності можна віднести такі:

- створення сприятливої атмосфери спілкування;

- забезпечення привабливого творчого характеру діяльності;

- чітке визначення мети і кінцевих результатів роботи, способів її оцінювання;

- спонукання до генерування оригінальних ідей;

- залучення учнів у процес планування мети і поточних завдань творчого об'єднання;

- повага, довіра, визнання й подяка за досягнуті результати;

- надання права самостійно приймати рішення;

- практична спрямованість навчання;

- моделювання життєвих ситуацій, використання рольових ігор, спільне розв'язання проблем тощо.

Духовне оновлення нашої держави, процес демократизації суспільства передбачають створення сприятливих умов для утвердження атмосфери творчості, багатогранного розвитку особистості, її обдарованості. Завдання щодо виховання людей із високим творчим потенціалом постає не лише як актуальна проблема сучасної педагогічної науки та практики, але і як соціальна необхідність.

Районний професійний конкурс:  Учитель року -2012, 2013

Форма узагальнення: опис досвіду з додатками, матеріали досвіду роботи

Схвалено (ким?, коли?):  рішенням педагогічної ради Великорублівської ЗОШ І-ІІІ ступенів (протокол № 3 від 18.03.2014 року)
Місце  збереження: Великорублівська ЗОШ І-ІІІ ступенів, РМК